Joanna
Serwińska
Jak przeprowadzić zajęcia?
Usłyszysz zapowiedź a po niej nastąpi 30 sekund dźwięku Jest to czas na to byś
pozwolił/a uczestnikowi dotknąć przedmiotu którym będzie stymulowany/a.
Np. po zapowiedzi “ teraz będę Cię wachlować” podajesz/ naprowadzasz rękę/ czy też ujmując rękę uczestnika powalasz mu poznać dotykiem wachlarz.
Następnie rozpoczynasz stymulacje. Dźwięk i jego tempo pozwoli uczestnikowi przygotować się do doznawania stymulacji właściwej.
Usłyszysz 4 minuty muzyki a potem 30 sekund ciszy. Muzyka wspiera i nadaje
rytm Twoim ruchom podczas stymulowania uczestnika. Następująca po niej cisza to czas dla Ciebie by wypełnić kartę obserwacji .
Co zrobić jeśli nie wszystkie stymulacje z płyty są lubiane przez uczestnika
zajeć?
Płyta jest nagrana w taki sposób, by łatwo przejść do wybranego przez Ciebie
fragmentu. Można wiec pominąć nielubiany utwór. Zachęcam jednak do zachowania struktury i powtarzalności oraz do zakończenia zajeć utworem wyciszającym (ostatni utwór w każdym zestawie).